Наша практика показывает, что существует две группы проблем у подростков, которые заставляют родителей обращаться за помощью.Первая связана с бунтарским поведением – нарушение правил и норм, агрессия, проблемы с выполнением основных обязанностей – когда подросток не посещает школу. , прогуливает занятия, тянется к наркотикам, становится зависимым от компьютера и Интернета, отрицает все, что говорит родитель.

Иногда бывают ссоры дома, физическая и словесная агрессия по отношению к членам семьи или одноклассникам. Родители говорят, что ребенок не хочет учиться, не ходит в школу, не делает уроки, не дает помочь себе в учебе. Вторая группа проблем – опасные для жизни. Депрессия очень распространена в этом возрасте. Ребенок замыкается, изолируется, не выходит из дома, комплексует и не предпринимает никаких действий из-за боязни осуждения.

Обычно родители устраивают своим детям психологические консультации. Однако нередко подростки старшего возраста сами обращаются к психологу. На первую встречу с психологом подростку хорошо бы прийти с родителями (обычно одним из родителей).

Во время первой встречи определяется проблема и то, подходят ли симптомы, о которых сообщалось подростку, для терапии или другой формы психологической помощи. Если у родителей есть записи о лечении, другие диагнозы, психологические заключения, важно, чтобы они принесли это на собрание.

Первая часть встречи проходит вместе с родителями и подростком. Во время первичной беседы я пытаюсь выяснить, в чем проблема, есть ли в жизни подростка тревожные симптомы, которые способствовали обращению за психологической помощью. Некоторые молодые люди, приходящие на прием к психологу, не сразу готовы рассказать о своих трудностях, раскрыть свои мысли и чувства.

Иногда бывает так, что подростки стесняются свободно говорить перед родителями или намеренно воздерживаются от разговора, когда те злятся на них. Поэтому вторая часть встречи обычно представляет собой беседу с подростком без присутствия
родителей.